Pour répondre aux enjeux des programmes 2015 de l’école maternelle notamment « Une école qui organise des modalités spécifiques d’apprentissage », un groupe d’enseignants de cycle 1 en collaboration avec l’équipe de circonscription de Dunkerque-Centre a conçu des situations d’apprentissage autour du jeu et de la résolution de problèmes. Ils ont expérimenté […]